La televisión nos da alguna idea para las clases, en este caso El juego de los anillos. Tomando como ejemplo el programa, podemos utilizar la base del mismo para crear una actividad de repaso grupal de la geografía europea.
Una lona con un mapa y unos anillos con puntuaciones podemos conseguir una sencilla actividad lúdica de repaso, os cuento cómo lo hago en 1º ESO:
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¿Te imaginas poder recrear un viaje desde Emerita Augusta a Roma? ¿Y poder calcular el tiempo, las condiciones climatológicas, el tipo de viaje? La Universidad de Stanford (EEUU) ha creado ORBIS, algo parecido a Google Maps de la Antigua Roma.
ORBIS es un modelo de red geoespacial del mundo romano que permite calcular infinidad de tipos de viajes entre las grandes ciudades del Imperio Romano por tierra y mar.
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El mosaico romano es uno de los mayores géneros artístico-industriales del arte de la Antigua Roma. Estas grandes composiciones conseguidas a través de pequeñas piezas son un verdadero aliado para las clases de Ciencias Sociales.
Un elemento decorativo perfecto para realizar uno de los mini proyectos de 1º ESO.
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Es de sobra conocido el gran impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTICs) en nuestra sociedad. Es por ello, que la educación se ha visto obligada a una rápida y necesaria adaptación a los nuevos tiempos.
En la nueva cultura de la enseñanza y, de manera especial, del aprendizaje debemos los docentes aprovechar toda la potencialidad que tienen estas NTIC y todos los dispositivos que, hoy en día, son indispensables en la vida diaria de nuestro alumnado.
Dos mundos completamente diferentes pero que tienen mucho en común. El fútbol es el deporte rey, una maquina infinita de hacer dinero y de crear pasión, pero ¿puede tener algo que ver con la Cultura Clásica?
Comenzando con esta reflexión podemos generar en nuestro alumnado mucha curiosidad (la gran aliada del profesor de Historia).
Timeline es un juego que podríamos incluir en los serious games, es decir, ese tipo de juegos creados con una finalidad lúdica y no educativa pero que puede ser un gran aliado del docente en clase.
La base del juego es realmente simple: construir líneas del tiempo a través de cartas.
