Victorias y Derrotas, la novela gráfica para viajar a través de la historia del siglo XX

Hoy en un día especial, os presento mi novela gráfica junto con Stelladia. «Victorias y Derrotas, la Historia a través» es un largo camino que comenzó con un TFM y que ha culminado en esta obra que une historia, cómic y fútbol. Una novela gráfica diferente para acercarse a la historia del siglo XX y algunos de sus acontecimientos principales.

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POKEMON AFRICANUS, el exitoso juego adaptado a la Antigüedad Clásica

Quizás POKEMON sea uno de los videojuegos más icónicos de la historia y posiblemente sea una de las franquicias que más dinero han generado en sus más de 20 años de existencia. Un juego atractivo, con un lenguaje propio y con un gran número de modalidades de juego y generaciones.

La nueva historia de este Pokemon Africanus está basada 2ª Guerra Púnica entre Roma y Cartago, y se desarrolla en una región llamada Occidentis. Ha sido creado por El_Gamid y se trata de un fan game para dispositivos Android y ordenador. Está completo en español que tiene como base Pokémon Essentials creado con RPG Maker XP. 

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El Instagram del Olimpo, ¿cómo serían sus perfiles?

Una actividad creativa y artística para Cultura Clásica en 2º ESO, el Instagram del Olimpo. A través de las plantillas de la famosa red social, Instagram, generar diferentes perfiles en papel para exponer la vida de algún dios o diosa del Olimpo, algún héroe o heroína o un mito de la Antigüedad Clásica.

El trabajo será a mano o en cómo collage digital de imágenes, la creatividad del discente es el punto fuerte de la actividad. De esta manera, debe ser capaz de expresarse visualmente y con pocas palabras y hashtags. 

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Pasaporte de Cultura Clásica, un minilibro para el curso escolar

En este curso escolar estreno un material para mantener activa la motivación y el interés en la asignatura de Cultura Clásica en 2º ESO: el Pasaporte Clásico. Un minilibro que me permitirá recoger los premios de diferentes actividades, talleres e investigaciones que el alumnado realice a lo largo del curso de un modo lúdico.

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Las primeras ciudades, ¿cómo se las imaginan? ¿cómo las explican?

Cuando comenzamos las clases de Historia en 1º de ESO y nos encontramos con la necesidad de explicar cómo fueron los asentamientos y ciudades en las primeras civilizaciones (Mesopotamia y Egipto). La imaginación histórica se pone en marcha y debemos romper varios mitos y explicar esas primeras fundaciones. De Ur y Uruk a Roma y Atenas, pasando por Alejandría, ¿cómo creen que son las ciudades antiguas? ¿qué saben de ellas y cómo lo explican?.

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El tiempo en la Antigua Roma: reloj de sol y calendario

Un nuevo taller para llevar a nuestras clases de Cultura Clásica, esta vez con dos recreaciones de piezas romanas para trabajar el tiempo en la Antigua Roma. Se tratan del llamado ‘reloj solar de Mainz’ y del ‘calendario rústico de Colocci’ como piezas principales para estudiar las horas del día y la organización del calendario romano.

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