¿Te imaginas que tus estudiantes pudieran contar una historia medieval usando los mismos personajes y símbolos que hace casi mil años? Gracias a esta herramienta digital, Historic Tale Construction Kit Bayeux, esto es posible. Esta web permite jugar, experimentar y aprender con una de las obras más fascinantes de la Edad Media: el Tapiz de Bayeux. En esta entrada hablaré de esta herramienta, cómo puedes usarla en clase y algunas ideas prácticas para sacarle el máximo partido.
Sigue leyendo «Redescubriendo el Tapiz de Bayeux: una herramienta digital para aprender historia de forma creativa»Crea tus propias visitas virtuales interactivas a través de Delightex
Uno de los usos más habituales que se puede dar a las fotografías 360º son las visitas virtuales. Pero, ¿cómo podemos crear nuestras propias visitas de manera gratuita? ¿Hay alguna herramienta que nos permita además enriquecer las imágenes con diferentes preguntas, información o sonido? Aquí os presento una herramienta para poder realizar tus propias visitas virtuales: Delightex (nuevo nombre de CoSpaces EDU).
Sigue leyendo «Crea tus propias visitas virtuales interactivas a través de Delightex»Scribe of Ages: Un videojuego de paleografía y manuscritos medievales
En la era digital actual, la educación y el entretenimiento convergen para ofrecer experiencias de aprendizaje innovadoras. Un claro ejemplo de esta fusión es Scribe of Ages, un videojuego interactivo diseñado para acercar a los usuarios al fascinante mundo de los manuscritos medievales. Este proyecto, impulsado por la Universidad de Salamanca, transforma el estudio de la paleografía en una experiencia inmersiva, permitiendo a jugadores de todas las edades descubrir la riqueza cultural de los textos antiguos.
Sigue leyendo «Scribe of Ages: Un videojuego de paleografía y manuscritos medievales»Descifrando el aprendizaje: Generamos códigos secretos para gamificar nuestras clases
La gamificación en el aula se ha convertido en una estrategia poderosa para aumentar la motivación y el compromiso de los estudiantes. Uno de los elementos más atractivos dentro de esta metodología es el poder usar de códigos y mensajes secretos, que añaden un componente de misterio y desafío a las actividades educativas. En una entrada anterior de ya hablamos de varias herramientas para crear estos códigos secretos, ahora, amplio esa entrada explorando más herramientas digitales especializadas.
Sigue leyendo «Descifrando el aprendizaje: Generamos códigos secretos para gamificar nuestras clases»Inteligencia artificial para clases de Historia: conversaciones online en el British Museum
La enseñanza de la Historia en la actualidad enfrenta un gran reto: captar la atención del alumnado en un mundo cada vez más digital y visual. En este contexto, la inteligencia artificial (IA) está revolucionando la forma en que accedemos al conocimiento histórico. Desde la automatización del análisis de textos antiguos hasta la recreación de escenarios históricos en entornos virtuales o conversaciones con personajes del pasado, la IA abre nuevas posibilidades para hacer que el estudio de la Historia sea más dinámico y accesible. En este contexto, The Living Museum se presenta como una solución innovadora que aprovecha la tecnología para hacer que el aprendizaje histórico sea más interactivo, inmersivo y atractivo.
Sigue leyendo «Inteligencia artificial para clases de Historia: conversaciones online en el British Museum»Cartografía en el aula: Herramientas digitales para clases de Geografía e Historia (I)
La cartografía, el arte y la ciencia de representar el espacio geográfico, debe ser una herramienta esencial en la enseñanza de Geografía e Historia. En el contexto de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y el Bachillerato, su uso no solo facilita la comprensión de conceptos complejos, sino que también fomenta habilidades como el análisis crítico, la interpretación de datos y la orientación espacial. A través de mapas y recursos digitales, los estudiantes pueden explorar el mundo desde diversas perspectivas, conectando el pasado con el presente.
Sigue leyendo «Cartografía en el aula: Herramientas digitales para clases de Geografía e Historia (I)»Patrimonio a través de Minecraft en las clases de Geografía e Historia
Artículo escrito para L3TCRAFT EDUCACIÓN y publicado originalmente en «Patrimonio a través de Minecraft en las clases de Geografía e Historia». Os recuerdo que tenéis la posibilidad de realizar sus cursos de Minecraft Education para docentes y con un 25% de descuento con el código: VICGMU25EMBAJADOR.
Patrimonio a través de Minecraft en las clases de Geografía e Historia
Sigue leyendo «Patrimonio a través de Minecraft en las clases de Geografía e Historia»Mapas interactivos para trabajar el Imperio Romano en el aula
A continuación, se presentan varios mapas interactivos a través de los cuales el profesorado podrá proponer diferentes actividades didácticas al alumnado para trabajar el Imperio Romano. Estos mapas forman un nutrido grupo de materiales en los que se podrán encontrar materiales para trabajar temas como viajes en la Antigua Roma, toponímia, patrimonio, numismática, etc.
Todos estos materiales son gratuitos y de libre acceso, sin necesidad de registro por parte del alumnado y fáciles de manejar.
Sigue leyendo «Mapas interactivos para trabajar el Imperio Romano en el aula»Visitas virtuales a la Antigüedad Clásica para llevar al aula
Un nuevo bloque de visitas virtuales gratuitas para viajar a la Antigua Grecia y la Antigua Roma desde el aula, tanto en navegador como en gafas RV y dispositivo móvil. Estas visitas son gratuitas y de buena calidad. Con ellas viajaremos desde Roma a Pompeya, de Paestum a Atenas.
Sigue leyendo «Visitas virtuales a la Antigüedad Clásica para llevar al aula»Descubre el Antiguo Egipto en el aula con estas visitas virtuales
Las visitas virtuales al Antiguo Egipto pueden ser una herramienta educativa emocionante y efectiva para las clases de geografía e historia. Estas visitas permiten a los estudiantes explorar virtualmente los sitios arqueológicos y aprender sobre la rica historia y cultura de esta antigua civilización.
Al incorporar visitas virtuales al Antiguo Egipto en tu clase de geografía e historia, puedes hacer que el aprendizaje sea más interactivo, interesante y memorable para tus estudiantes.
Sigue leyendo «Descubre el Antiguo Egipto en el aula con estas visitas virtuales»






