Etiqueta: Historia

Redescubriendo el Tapiz de Bayeux: una herramienta digital para aprender historia de forma creativa

¿Te imaginas que tus estudiantes pudieran contar una historia medieval usando los mismos personajes y símbolos que hace casi mil años? Gracias a esta herramienta digital, Historic Tale Construction Kit Bayeux, esto es posible. Esta web permite jugar, experimentar y aprender con una de las obras más fascinantes de la Edad Media: el Tapiz de Bayeux. En esta entrada hablaré de esta herramienta, cómo puedes usarla en clase y algunas ideas prácticas para sacarle el máximo partido.

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Visitas virtuales de Roma y Florencia para llevar al aula

Un nuevo bloque de visitas virtuales 360º para viajar a Roma y Florencia desde el aula, tanto en navegador como en gafas RV o dispositivo móvil. Estas visitas son gratuitas y de buena calidad. Con ellas viajaremos desde la Capilla Sixtina y las Estancias de Rafael a la cúpula de Santa María dei Fiori o la Basílica de Santa María Novella. Un paso sencillo para llevar la realidad virtual a tu aula.

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Descifrando el aprendizaje: Generamos códigos secretos para gamificar nuestras clases

La gamificación en el aula se ha convertido en una estrategia poderosa para aumentar la motivación y el compromiso de los estudiantes. Uno de los elementos más atractivos dentro de esta metodología es el poder usar de códigos y mensajes secretos, que añaden un componente de misterio y desafío a las actividades educativas. En una entrada anterior de ya hablamos de varias herramientas para crear estos códigos secretos, ahora, amplio esa entrada explorando más herramientas digitales especializadas.

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Cartografía en el aula: Herramientas digitales para clases de Geografía e Historia (I)

La cartografía, el arte y la ciencia de representar el espacio geográfico, debe ser una herramienta esencial en la enseñanza de Geografía e Historia. En el contexto de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y el Bachillerato, su uso no solo facilita la comprensión de conceptos complejos, sino que también fomenta habilidades como el análisis crítico, la interpretación de datos y la orientación espacial. A través de mapas y recursos digitales, los estudiantes pueden explorar el mundo desde diversas perspectivas, conectando el pasado con el presente.

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Mapas interactivos para trabajar el Imperio Romano en el aula

A continuación, se presentan varios mapas interactivos a través de los cuales el profesorado podrá proponer diferentes actividades didácticas al alumnado para trabajar el Imperio Romano. Estos mapas forman un nutrido grupo de materiales en los que se podrán encontrar materiales para trabajar temas como viajes en la Antigua Roma, toponímia, patrimonio, numismática, etc.

Todos estos materiales son gratuitos y de libre acceso, sin necesidad de registro por parte del alumnado y fáciles de manejar.

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‘Catedral 1221’ ya tiene su propia app para jugar con realidad aumentada y realidad virtual

Antes de que acabe este 2023 lanzamos una novedad en el juego de mesa ‘Catedral 1221’: su propia aplicación para poder disfrutar de la Catedral de Burgos y del juego en con la realidad aumentada y la realidad virtual. Sino conoces el juego, puedes descubrirlo tanto en esta presentación, como en el making of.

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Las primeras ciudades, ¿cómo se las imaginan? ¿cómo las explican?

Cuando comenzamos las clases de Historia en 1º de ESO y nos encontramos con la necesidad de explicar cómo fueron los asentamientos y ciudades en las primeras civilizaciones (Mesopotamia y Egipto). La imaginación histórica se pone en marcha y debemos romper varios mitos y explicar esas primeras fundaciones. De Ur y Uruk a Roma y Atenas, pasando por Alejandría, ¿cómo creen que son las ciudades antiguas? ¿qué saben de ellas y cómo lo explican?.

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