TESOROS MEDIEVALES es un juego de cartas que invita a explorar las obras maestras del arte medieval. A través de divertidas partidas, los discentes descubrirán las principales expresiones artísticas de esta época, desde el arte carolingio hasta el arte gótico.
Sigue leyendo «Tesoros medievales: un juego de mesa para trabajar el arte en la Edad Media»
Artículo escrito para L3TCRAFT EDUCACIÓN y publicado originalmente en «Patrimonio a través de Minecraft en las clases de Geografía e Historia». Os recuerdo que tenéis la posibilidad de realizar sus cursos de Minecraft Education para docentes y con un 25% de descuento con el código: VICGMU25EMBAJADOR.
Patrimonio a través de Minecraft en las clases de Geografía e Historia
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En esta ocasión os presento diferentes webs donde se pueden generar todo tipo de mensajes secretos y codificados para poder usar en tu aula. La opción de ocultar mensajes es siempre una buena idea para gamificar tus clases, ya sea creando pequeños breakouts en el aula o para actividades más simples. Todos estos recursos que presentan a continuación son gratuitos y de libre acceso.
Sigue leyendo «Generadores online de códigos y mensajes secretos para gamificar en el aula»
A continuación, se presentan varios mapas interactivos a través de los cuales el profesorado podrá proponer diferentes actividades didácticas al alumnado para trabajar el Imperio Romano. Estos mapas forman un nutrido grupo de materiales en los que se podrán encontrar materiales para trabajar temas como viajes en la Antigua Roma, toponímia, patrimonio, numismática, etc.
Todos estos materiales son gratuitos y de libre acceso, sin necesidad de registro por parte del alumnado y fáciles de manejar.
Sigue leyendo «Mapas interactivos para trabajar el Imperio Romano en el aula»
Un nuevo bloque de visitas virtuales gratuitas para viajar a la Antigua Grecia y la Antigua Roma desde el aula, tanto en navegador como en gafas RV y dispositivo móvil. Estas visitas son gratuitas y de buena calidad. Con ellas viajaremos desde Roma a Pompeya, de Paestum a Atenas.
Sigue leyendo «Visitas virtuales a la Antigüedad Clásica para llevar al aula»
Las visitas virtuales al Antiguo Egipto pueden ser una herramienta educativa emocionante y efectiva para las clases de geografía e historia. Estas visitas permiten a los estudiantes explorar virtualmente los sitios arqueológicos y aprender sobre la rica historia y cultura de esta antigua civilización.
Al incorporar visitas virtuales al Antiguo Egipto en tu clase de geografía e historia, puedes hacer que el aprendizaje sea más interactivo, interesante y memorable para tus estudiantes.
Sigue leyendo «Descubre el Antiguo Egipto en el aula con estas visitas virtuales»
¡Ya está aquí el ESCAPE ROOM DIGITAL 2024! un juego académico gratuito diseñado para alumnado de 1º ESO y para alumnado de 2º ESO, (permitido también 6º Primaria), en el que los equipos deberán resolver cinco retos relacionados con estas materias: Lengua Española, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Matemáticas y Música/Arte. ¡No dudes en participar con tu clase! ¡Desde cualquier parte del mundo!
El año pasado el Escape Room Digital 2023 tuvo una participación de 39.339 estudiantes de 605 centros educativos diferentes, ¿conseguiremos batir estos números?
Sigue leyendo «El ‘ESCAPE ROOM DIGITAL 2024’ ya está en marcha»
Antes de que acabe este 2023 lanzamos una novedad en el juego de mesa ‘Catedral 1221’: su propia aplicación para poder disfrutar de la Catedral de Burgos y del juego en con la realidad aumentada y la realidad virtual. Sino conoces el juego, puedes descubrirlo tanto en esta presentación, como en el making of.
Sigue leyendo «‘Catedral 1221’ ya tiene su propia app para jugar con realidad aumentada y realidad virtual»
La digitalización de mapas y atlas ofrece una contribución significativa a la educación y la didáctica de las ciencias sociales al proporcionar un recurso accesible, interactivo y enriquecido que mejora la comprensión y el aprendizaje de la geografía, la historia y otras disciplinas relacionadas.
Sigue leyendo «Dos ejemplos de digitalización de cartografía para su uso en el aula.»
¡Tenemos segunda edición de Catedral 1221! Y esta vez viene con una gran novedad: el uso de la realidad aumentada y la realidad virtual para poder conocer más a fondo y de manera inmersiva la Catedral de Burgos. Sino conoces el juego, puedes descubrirlo tanto en esta presentación, como en el making of.
Sigue leyendo «Realidad aumentada y realidad virtual en ‘Catedral 1221’»
Cuadernos de Heródoto 