Crear online un plano de una ciudad medieval

En numerosas ocasiones, las clases de Historia y Geografía necesitan una explicación a través de mapas y planos. Pero ¿podemos construir nuestros propios planos y mapas?

En una gamificación ambientada en un lugar ficticio necesitamos herramientas de creación de toda la ambientación necesaria para hacerla lo más “real”posible, aquí podremos crear un mapa de una ciudad medieval fácilmente.

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Merge Cube y Cospaces Edu, herramientas de realidad aumentada

Las posibilidades del MERGE CUBE son muchas en Cuadernos de Heródoto sigo desgranando diferentes opciones para introducir esta herramienta en las clases de Ciencias Sociales y en los Breakout EDU. 

Tras el puzzle virtual y nuestra pista de arte animada, avanzamos con Cospaces Edu para crear diferentes escenas con pistas y movimientos en realidad aumenta.

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Los campos de concentración del nazismo: supervivencia y balones

Uno de los temas que generan mayor reticencia a la hora de recordar y enseñar es el Holocausto. Por mi parte, y según las opiniones recogidas en el taller de Fernando Escribano sobre el Holocausto en el encuentro de docentes de Madrid parece que no soy el único, me planteo muchas veces varias preguntas sobre este episodio negro de la historia reciente de Europa: ¿debemos los profesores mostrar la crueldad del Holocausto? ¿debemos utilizar las fotografías del exterminio nazi?

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Nos divertimos en el Antiguo Egipto: maquetas, lapbooks, tutoriales y mucho más.

¿Pudimos estudiar el Antiguo Egipto a base de maquetas, vídeos y exposiciones orales? Sí. ¿Realmente se aprende con las manualidades o los vídeos en Ciencias Sociales? Personalmente mi respuesta sigue siendo sí.

Tras los proyectos interdisciplinares del segundo trimestre, entramos de lleno en las civilizaciones antiguas y dejamos atrás ese trabajo con Lengua y Plástica.

¡Nos pusimos manos a la obra! Las instrucciones fueron muy claras y el objetivo era exponer diferentes facetas del Antiguo Egipto al resto de la clase: historia, arte, geografía, economía, sociedad, divinidades, … ¡una semana de intenso trabajo!

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¿Qué son las Notas Cornell? Cómo iniciar al alumnado en este método

Las Notas Cornell es un sistema de toma de apuntes creado en la década de los años 50 por el profesor de Educación Walter Pauk de la Universidad de Cornell. Este sistema lo explicó en su libro “How to study in college”.

Se trata de un formato reducido para organizar de manera muy visual grandes cantidades de información que mantienen entre sí muchos nexos. Sigue leyendo “¿Qué son las Notas Cornell? Cómo iniciar al alumnado en este método”

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