Categoría: FP Básica

Redescubriendo el Tapiz de Bayeux: una herramienta digital para aprender historia de forma creativa

¿Te imaginas que tus estudiantes pudieran contar una historia medieval usando los mismos personajes y símbolos que hace casi mil años? Gracias a esta herramienta digital, Historic Tale Construction Kit Bayeux, esto es posible. Esta web permite jugar, experimentar y aprender con una de las obras más fascinantes de la Edad Media: el Tapiz de Bayeux. En esta entrada hablaré de esta herramienta, cómo puedes usarla en clase y algunas ideas prácticas para sacarle el máximo partido.

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Descifrando el aprendizaje: Generamos códigos secretos para gamificar nuestras clases

La gamificación en el aula se ha convertido en una estrategia poderosa para aumentar la motivación y el compromiso de los estudiantes. Uno de los elementos más atractivos dentro de esta metodología es el poder usar de códigos y mensajes secretos, que añaden un componente de misterio y desafío a las actividades educativas. En una entrada anterior de ya hablamos de varias herramientas para crear estos códigos secretos, ahora, amplio esa entrada explorando más herramientas digitales especializadas.

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Patrimonio a través de Minecraft en las clases de Geografía e Historia

Artículo escrito para L3TCRAFT EDUCACIÓN y publicado originalmente en «Patrimonio a través de Minecraft en las clases de Geografía e Historia». Os recuerdo que tenéis la posibilidad de realizar sus cursos de Minecraft Education para docentes y con un 25% de descuento con el código: VICGMU25EMBAJADOR.

Patrimonio a través de Minecraft en las clases de Geografía e Historia

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Descubre el Antiguo Egipto en el aula con estas visitas virtuales

Las visitas virtuales al Antiguo Egipto pueden ser una herramienta educativa emocionante y efectiva para las clases de geografía e historia. Estas visitas permiten a los estudiantes explorar virtualmente los sitios arqueológicos y aprender sobre la rica historia y cultura de esta antigua civilización. 

Al incorporar visitas virtuales al Antiguo Egipto en tu clase de geografía e historia, puedes hacer que el aprendizaje sea más interactivo, interesante y memorable para tus estudiantes.

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Guernica 2022, el arte llevado a nuestro patio

Guernica 2022 es el primer paso del proyecto “El arte en nuestro patio” consiste en la realización de unos murales de forma colectiva en el patio del colegio. Proyecto colaborativo llevado a cabo por el alumnado de FP Básica, un servicio al centro educativo con la decoración de un espacio común, un aprendizaje servicio. El proyecto pretende trabajar valores como la perseverancia, la creatividad y el trabajo en equipo, entre otros. De forma conjunta y progresiva.

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Supremacy 1914, misiones, documentos finales y diploma

Último vídeo y materiales de la actividad educativa con el videojuego Supremacy 1914 para trabajar la Primera Guerra Mundial. Llega el momento de presentar los diferentes materiales que ha recibido el alumnado durante la actividad a modo de misiones, el cuaderno «Documentos Secretos» para cerrar la actividad y el diploma con las condecoraciones.

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Supremacy 1914, un videojuego para estudiar la Primera Guerra Mundial

Comenzamos una aventura a través de un videojuego para trabajar la Primera Guerra Mundial. En mi caso ha sido realizada con el alumnado de FP Básica, pero es adaptable a cualquier nivel de ESO y Bachillerato. En este primer vídeo os muestro a través de un tutorial cómo es el videojuego, crear las alianzas y comenzar las partidas con nuestro alumnado.

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