El viaje de Cuadernos de Heródoto en busca de la unión de la Cultura Clásica y el fútbol continúa. Esta vez viajamos en busca otras representaciones de la Loba Capitolina en el norte de Italia, nos vamos a Piacenza y Siena.
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Sigue leyendo “Cultura Clásica y fútbol VI, de Siena a Piacenza”
El viaje de Cuadernos de Heródoto en busca de la unión de la Cultura Clásica y el fútbol continúa. Esta vez viajamos en busca de las reminiscencias de las leyendas homéricas de la Guerra de Troya en el fútbol actual. Nos centramos en dos héroes de la mitología griega: Ajax y Aquiles.
Sigue leyendo “Cultura clásica y fútbol V, la Guerra de Troya”
¿Te imaginas poder recrear un viaje desde Emerita Augusta a Roma? ¿Y poder calcular el tiempo, las condiciones climatológicas, el tipo de viaje? La Universidad de Stanford (EEUU) ha creado ORBIS, algo parecido a Google Maps de la Antigua Roma.
ORBIS es un modelo de red geoespacial del mundo romano que permite calcular infinidad de tipos de viajes entre las grandes ciudades del Imperio Romano por tierra y mar.
Sigue leyendo “ORBIS, un “Google Maps” para recrear un viaje a través del Imperio Romano”
¿Se puede estudiar Cultura Clásica a través del fútbol? ¿Existen pervivencias de la Antigüedad Clásica en el balompié europeo actual? Cuadernos de Heródoto comienza un viaje por Europa buscando la unión entre el fútbol y la Cultura Clásica.
¡No te lo pierdas! el fútbol puede ser un potente aliado para enseñar la Antigüedad Clásica y sorprender al alumnado.
Sigue leyendo “Cultura Clásica y fútbol I, de Roma a Tesalónica”
El mosaico romano es uno de los mayores géneros artístico-industriales del arte de la Antigua Roma. Estas grandes composiciones conseguidas a través de pequeñas piezas son un verdadero aliado para las clases de Ciencias Sociales.
Un elemento decorativo perfecto para realizar uno de los mini proyectos de 1º ESO.
Sigue leyendo “El mosaico romano en clase de Ciencias Sociales”
¿Has probado ya el MERGE CUBE? ¿Has adaptado esta herramienta para tu Breakout EDU? Pues vamos a por el siguiente paso. En este vídeo crearemos un puzzle virtual para mostrar una nueva pista a nuestro alumnado.
¡Vamos a por ello!
Hace poco encontré una herramienta educativa llamada MERGE CUBE, un cubo de realidad aumentada. Tras varios intentos y pruebas he ido generando diferentes materiales para poder utilizar el MERGE CUBE en clase para Historia.
¡Realidad aumentada y Ciencias sociales en la palma de mi mano!
¡Vaya descubrimiento!
Sigue leyendo “El Merge Cube como herramienta para un Breakout EDU”
Las Notas Cornell es un sistema de toma de apuntes creado en la década de los años 50 por el profesor de Educación Walter Pauk de la Universidad de Cornell. Este sistema lo explicó en su libro “How to study in college”.
Se trata de un formato reducido para organizar de manera muy visual grandes cantidades de información que mantienen entre sí muchos nexos. Sigue leyendo “¿Qué son las Notas Cornell? Cómo iniciar al alumnado en este método”
