En un mundo donde la tecnología está transformando todos los aspectos de la vida, la educación no se queda atrás. Una de las herramientas más innovadoras que está ganando popularidad en las aulas es el Merge Cube, un dispositivo que, junto con aplicaciones de realidad aumentada (RA), ofrece experiencias educativas interactivas y memorables. Por ello, quiero mostraros cómo utilizo Merge y sus aplicaciones para enriquecer las clases de Geografía e Historia y Cultura Clásica.

Primero de todo, ¿Qué es el Merge Cube?
El Merge Cube es un dispositivo en forma de cubo que, al ser combinado con aplicaciones de RA en dispositivos móviles o gafas de RA, permite visualizar objetos y experiencias tridimensionales en el espacio físico. Es una herramienta portátil, accesible y fácil de usar tanto para estudiantes como para profesores. Con Merge Cube, los estudiantes no solo «ven» información, sino que interactúan con ella, convirtiendo las clases tradicionales en un laboratorio interactivo donde el aprendizaje se vuelve práctico y intuitivo.
A continuación, os quiero presentar algunas de las posibilidades de Merge Cube para las clases de Geografía e Historia, maximizando el potencial de la RA para aprender de forma activa y visual.
Exploración de mapas y geografía física
Las dos principales aplicaciones para Merge Cube son Merge Explorer y HoloGlobe. Ofrecen una manera innovadora de explorar y comprender conceptos geográficos que a menudo resultan abstractos para los estudiantes. Algunas líneas de trabajo que podemos encontrar para el aprendizaje o repaso de la geografía física:
Mapas y globos terráqueos interactivos
Con Merge Cube, los estudiantes pueden visualizar diferentes mapas y espacios geográficos en tres dimensiones, lo que les permite observar el relieve del terreno, la disposición de continentes, montañas, valles y ríos como si estuvieran flotando frente a ellos. Esta representación espacial facilita la comprensión de:
- La orografía: Los estudiantes pueden examinar las cadenas montañosas, relieves costeros, o el interior de la tierra.
- Las cuencas hidrográficas: Pueden seguir el curso de los ríos, desde sus nacimientos en las montañas hasta su desembocadura, entendiendo cómo se forman los sistemas fluviales.
- La tectónica de placas: Modelos dinámicos muestran cómo se mueven las placas tectónicas, cómo se forman montañas, volcanes o fallas geológicas, lo que les puede resultar fascinante para aprender sobre procesos internos de la Tierra.




Fenómenos climáticos y ambientales
Los estudiantes pueden interactuar con modelos que representan fenómenos climáticos y sus impactos en el planeta:
- Huracanes y ciclones: Con simulaciones en RA, los estudiantes pueden observar la formación y trayectoria de huracanes, entendiendo cómo se ven afectados por factores como la temperatura y la humedad.
- Cambio climático: Aplicaciones como HoloGlobe permiten visualizar los efectos del calentamiento global, como el aumento de los niveles del mar, el derretimiento de los casquetes polares o los patrones de deforestación.
- Zonas climáticas y ecosistemas: Explorar cómo se distribuyen las zonas climáticas (tropical, templada, polar) en el globo terráqueo, relacionándolas con los ecosistemas característicos de cada región.

Sistemas planetarios y geografía astronómica
Además de los aspectos terrestres, Merge Cube también se utiliza para explorar la geografía astronómica:
- Ubicación de la Tierra en el sistema solar: Los estudiantes pueden visualizar la órbita terrestre en relación con otros planetas, así como el efecto de la inclinación del eje terrestre sobre las estaciones.
- Líneas imaginarias y coordenadas: Con modelos en RA, se pueden enseñar conceptos como el ecuador, los meridianos y los paralelos, haciendo que los estudiantes entiendan de forma visual cómo funcionan las coordenadas geográficas.
- Las capas de la atmósfera: con un modelo tridimensional pueden observar las diferentes capas de la atmósfera, su tamaño, sus características y también la altura que alcanzan aviones, satélites u otros objetos voladores.



Con esta herramienta, la geografía deja de ser un tema plano para convertirse en una experiencia tridimensional e interactiva que genera curiosidad y aprendizaje profundo.
Aquí os dejo la ficha de trabajo que yo uso para hacer un repaso completo de Geografía en 1º de la ESO. Esta actividad se realiza a través de un repaso individual del alumnado en el propio aula, y posteriormente una corrección conjunta en clase.






